Lärarhandledningen innehåller tydliga och enkla instruktioner för hur ni som lärare i NO och SO kan samarbeta kring temat ”Min t-shirts resa” under två veckor. Här finns förslag på upplägg, övningar, tidsåtgång samt en beskrivning av varje lektion i respektive ämne. I slutet hittar du också en materialbank med bra källor för att bygga på lektionerna ytterligare.
Arbetsboken är framtagen för att eleverna ska få en tydlig överblick över arbetet. Skriv ut ett exemplar till varje elev och dela ut den under den första lektionen. Boken ska tas med till varje lektion inom temat. I lärarhandledningen finns tydliga instruktioner för när och hur arbetsboken ska användas under varje lektion.
Ett tillhörande material till lektion 8 där eleverna själva får utveckla framtidens t-shirt. Skriv ut i A3-format och dela ut till de olika grupperna under lektionen. Samla in materialet i slutet av lektionen. Det blir sedan en del av den gemensamma avslutningen som finns beskriven i lärarhandledningen.
Ett tillhörande material till lektion 9 där eleverna själva får ta fram en handlingsplan för en mer hållbar modeindustri. Skriv ut i A3-format och dela ut till de olika grupperna under lektionen. Samla in materialet i slutet av lektionen. Det blir sedan en del av den gemensamma avslutningen som finns beskriven i lärarhandledningen.
Ett magasin framtaget för unga av unga tillsammans med Clean Clothes Campaign. Magasinet går på djupet i några av modeindustrins mest akuta problem, utan att fastna i mörker och hopplöshet. Här finns massor av insikter och inspiration från fackliga ledare och unga, liksom konkreta saker att göra i din vardag. Zinet kan med fördel användas under lektionerna. Skriv gärna ut några exemplar och låt dem ligga tillgängliga för klassen under lektionerna.